Cambiando paradigmas en la Educación, de Ken Robinson

Cambiando paradigmas en la Educación, de Ken Robinson

Antes de que leais aquello que yo comente aquí es aconsejable que echeis cerca e 10 minutos en ver este video tan...¿ilustrativo? :) y claro de lo que necesita la educación de este siglo XXI

Como bien sabemos, somos, muchos, personas muy tradicionales con respecto a los métodos, y si no recordad aquello que nos dijo Ana Beatriz en clase acerca de que al principio impartiremos nuestras clases con los modelos que hemos visto anteriormente, con los que nosotros hemos experimentado en la infancia o en las prácticas. Quizá lo que ocurre con esto es que así pasa con todo, evitándonos cambiar hacía métodos o cosas mejores, o no que sean mejores sino adaptadas a la época en la que estamos. Y nos cuesta, ¿por qué?, porque estamos educados en que las cosas son de una forma o vistas sólo desde una perspectiva. Lo importante de la educación, y que ahora podemos encontrar en el currículo, es que debemos preparar para aprender a aprender, para sacar lo mejor de cada uno, sea lo que sea. Sí es cierto que siempre se han marginado aquellas aptitudes que no servían para la era industrial, como las artes (que él lo menciona tal cuál) y desde hace ya tiempo, al preguntar a jóvenes sobre lo que piensan hacer en su futuro, en más de una ocasión, oyes: "a mí me gustaría hacer X pero se que no tiene muchas salidas profesionales así que haré Y". Estamos siendo llevados a estudiar, simplemente, para trabajar, no para realizarte como persona y esos, en muchos casos, lleva al fracaso laboral. Debemos dirigir nuestra vida hacia nuestra felicidad y, por supuesto, dentro de las circunstancias, pero eso es decisión que tenemos que tomar por nosotros mismos, por lo que hay que educar en la libertad y creatividad porque ésta nos hará prosperar, nos hará adaptarnos a los cambios, que de un tiempo a esta parte están siendo muchos.
Cambiemos nuestros paradigmas, unifiquémoslos y añadámosle la gran importancia que tiene la libertad y la creatividad en la educación de mejores personas y ciudadanos.

Momento para la acción

Queridos compis de clase, aunque éste no sea un tema relacionado con la asignatura, me parece un tema de interés general para todos. Y como no, de nuevo hablamos de "Bolonia" y los que nos afecta a nosotros.

¿Cuándo se supone que podremos hacer el curso puente para el grado? a mi entender, se supone que tenemos que esperar a que aquellos que empezaron primero de grado el año pasado terminen...y ahora la cuestión es...¿¿¿estamos dispuestos a estar dos años sin saber qué hacer, buscando trabajo como locos para luego tener que dejarlo una vez que volvamos a la universidad, arriesgarnos a que en un futuro prefiramos seguir en nuestro trabajo que hacer el curso perjudicándonos, a dejar de nuevo que seamos los que salimos perdiendo con esto del "nuevo plan"??? Yo no se vosotros, pero yo quiero hablar, yo quiero pronunciarme y que se me haga oir...y según he hablado con gente de clase, están en la misma posición que la mía...

Por favor, pongámonos de acuerdo en hablar, en que se nos oiga a todos, en que todos nos apoyemos, en que nos escuchemos y dejemos a un lado aquello que verdaderamente no nos interesa para centrarnos en algo muy importante para nuestro futuro más próximo...

Un saludito a todos!

Educación en la Sociedad de la Información

Saludos a todos de nuevo. 

El tema de mi nueva entrada se basa en el texto que se encuentra en el enlace escrito aquí de la autora Rosa María Torres.

Nos habla, desde su punto de vista, de lo que opina acerca del sentido que se le da a la Sociedad de la Información (SI) en la actualidad, enmarcándolo dentro de conceptos como por ejemplo "Modernas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)".

Nos intenta mostrar lo que se esperaba de ellas y lo que realmente se ha conseguido o simplemente lo que las primeras potencias mundiales han querido conseguir con ello. 

Comenta que, con respecto a la educación, se tiene una idea muy errónea de lo que esta SI nos puede aportar, dándole más privilegios de los que se merece puesto que su objetivo no se basa en la calidad y los métodos para "enseñar" sino en la difusión de información primando el enfoque pasivo/reactivo frente a estas TIC en vez de un enfoque activo y proactivo en el que el consumidor no es mero receptor pasivo de información sino que además puede intervenir, crear, difundir e interactuar con dicha información.

Si quereis conocer más acerca de Rosa María Torres podeis hacerlo aquí

Bienvenidos

Bienvenidos a todos a mi blog "Lánzate a las TIC" con el que se pretenderá adentrarnos un poco más en las Nuevas Tecnologías que cada vez se van acercando más a nuestras aulas.

Estais invitados a colaborar con vuestros comentarios en la mejora y actualización de este blog.

Un saludo para todos!